Ανεργοι όσοι δεν θα έχουν προσόντα. Απαραίτητη η γνώση H/Y και ξένων γλωσσών3 Απριλίου 2008, 18:18
Στα αζήτητα θα μένουν όσο περνούν τα χρόνια εργαζόμενοι με χαμηλά προσόντα. Οπως δείχνουν στοιχεία έρευνας του Ευρωπαϊκού Κέντρου για την Ανάπτυξη της Επαγγελματικής Κατάρτισης (Cedefop), το οποίο εδρεύει στη Θεσσαλονίκη, κανείς δεν θα μπορεί να βρει δουλειά στο μέλλον αν δεν θα έχει, τουλάχιστον, απολυτήριο Λυκείου.
Το απολυτήριο Γυμνασίου της υποχρεωτικής εκπαίδευσης δεν θα επαρκεί. Απαραίτητα εφόδια για τους μελλοντικούς εργαζόμενους είναι η χρήση ηλεκτρονικού υπολογιστή και η γνώση ξένων γλωσσών. Στην ευρωπαϊκή αγορά εργασίαςν σύμφωνα με στοιχεία του Cedefop που παρουσιάζονται με βάση την πρώτη πανευρωπαϊκή μελέτη πρόγνωσης αναγκών σε εργασιακές δεξιότητες, ένας στους τρεις εργαζόμενους απασχολείται σήμερα σε μη χειρωνακτικές εργασίες με υψηλές απαιτήσεις προσόντων. Μέχρι το 2015 υπολογίζεται ότι θα χαθούν 8,5 εκατ. θέσεις εργασίας λόγω χαμηλών προσόντων, ενώ αύξηση με 12,5 εκατομμύρια νέες θέσεις εργασίας αναμένεται στο υψηλότερο επίπεδο επαγγελματικών δεξιοτήτων.
Ο σύμβουλος επικοινωνίας του Cedefop κ. Σίμος Μπενσασσών επεξηγεί ότι «είναι απαραίτητα όλα τα προσόντα που αντιστοιχούν σε περιοχές με οικονομικές δραστηριότητες που έχουν μεγαλύτερη αύξηση σε νέες θέσεις εργασίας. Η γεωργία μελλοντικά φθίνει σε ζήτηση νέων θέσεων εργασίας, ο βιομηχανικός τομέας μένει σταθερός, ενώ αυξάνεται σε ζήτηση ο τομέας παροχής υπηρεσιών». Η συνεχιζόμενη άνοδος του τομέα των υπηρεσιών και οι ταχύτατες τεχνολογικές αλλαγές οδηγούν σε αυξανόμενες απαιτήσεις για νέα επαγγελματικά προσόντα.
Στην Ελλάδα την επόμενη δεκαετία θα έχουν ζήτηση οι εργαζόμενοι στον τομέα των υπηρεσιών και τουρισμού. Συγκεκριμένα, θα παρατηρηθεί αύξηση στις υπηρεσίες απασχόλησης και στις τεχνικές ειδικότητες, ενώ θα μειωθεί η προσφορά εργασίας σε άτομα με χαμηλά προσόντα. Πώς θα ανταποκριθούν όμως στο νέο εργασιακό μοντέλο οι φοιτητές και οι νέοι που ζουν στη χώρα μας;
Η δημόσια παιδεία μπορεί να προσφέρει την απαραίτητη τεχνογνωσία; Σύμφωνα με τον καθηγητή Εργατικού Δικαίου της Νομικής Σχολής του ΑΠΘ κ. Αρη Καζάκο το πρόβλημα της ελλιπούς χρηματοδότησης των πανεπιστημίων θα επηρεάσει την εξέλιξη της εκπαίδευσης των εργασιακών δεξιοτήτων. «Η χώρα μας είναι από τις τελευταίες στην Ε.Ε. όσον αφορά στις δαπάνες δημόσιας εκπαίδευσης. Το μεγάλο πρόβλημα της κρίσης των πανεπιστημίων και της υποχρηματοδότησης της ανώτερης παιδείας συνδέεται με την παροχή των νέων εργασιακών ικανοτήτων.
Πως μπορούμε να προωθήσουμε ένα μοντέλο εκπαίδευσης για το μέλλον, όταν δεν επενδύουμε σήμερα στην εκπαίδευση», τονίζει ο κ. Καζάκος. Η μελέτη του Cedefop δείχνει ότι η περίοδος μετάβασης των οικονομιών της Ευρώπης από τον πρωτογενή τομέα της γεωργίας και τον βιομηχανικό τομέα στον τριτογενή τομέα, που έχει σχέση με την παροχή υπηρεσιών, δεν έχει ακόμη ολοκληρωθεί.
Αυτό σημαίνει ότι στο μέλλον μπορεί ένα σημαντικό ποσοστό ανθρώπινου δυναμικού να αποσπαστεί από τις γεωργικές εργασίες, αλλά θα μπορεί να απορροφηθεί στη βιομηχανία, αν κατέχει βασικές τεχνολογικές γνώσεις. Η πραγματική όμως αύξηση των θέσεων απασχόλησης αναμένεται να σημειωθεί στον τομέα των υπηρεσιών όπου εκεί, όπως τονίσαμε, είναι απαραίτητη προϋπόθεση η κατάκτηση αυξημένων προσόντων.
Νέες θέσεις εργασίας μελλοντικά στην Ε.Ε.
* 1 στους 3 Ευρωπαίους απασχολείται σήμερα σε μη χειρωνακτικές εργασίες με υψηλές απαιτήσεις προσόντων
* Μέχρι το 2015 υπολογίζεται ότι θα χαθούν 8,5 εκατ. θέσεις εργασίας λόγω χαμηλών προσόντων
* Αύξηση με 12,5 εκατομμύρια νέες θέσεις εργασίας αναμένεται στο υψηλότερο επίπεδο επαγγελματικών δεξιοτήτων
Εργασιακός χάρτης στην Ελλάδα την επόμενη δεκαετία
* Αύξηση στους τομείς υπηρεσιών απασχόλησης και τεχνικών ειδικοτήτων
* Μείωση στη ζήτηση εργαζομένων με χαμηλά προσόντα
Πηγή:
Πρώτο Θέμα
